介入:艺术生活366天
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方案名称:语言课程
艺术家 / 艺术机构:Adriene Jenik
形式媒体:影像装置
日期:2008-5-14
实施地点 / 空间:方浜路近河南路
方案描述:
游走于上海街头,协调语言如同协调其他有形障碍一样重要。来自中国各地、甚至世界各地的人如潮水般蜂拥而至,各种语言、方言、口音与本地语言一起构成了这个城市的声音环境。艺术家本人也是这座城市的新鲜人,初来乍到,第一天便开始了自己的语言课程之旅,点点滴滴,从生活中积累。
语言课程可以看作是一个简单、诗意的公共画谜,用物体展示上海的面貌。这幅画谜将在城市街道上以互动投影的形式展示。事先艺术家将拍摄数百幅上海标志性物体、地点、甚至人物的照片。艺术家和她的团队将为各种文字配上图像。由于字幕将会在公共场所进行展示,路人也可以有机会贡献自己的想法,进一步激发语言课程项目的发展。附带文字或许只起到象征性符号的作用,与图像完美结合;但是它们也可能成为活泼生动的深层语言“课程”,截然不同于我们从课本或课堂上接触到的。










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